リーダー間の競争が学習効果を高める仕組み

この仕組みが成り立つためには、講師をするリーダーの人たちが
いかに受講者が知りたいことを伝えられるかにかかってきます

しかし、それは、講師に相当負荷がかかるので、日常の忙しい
仕事の中で考えるには何らかのインセンティブが必要です

もちろん、内発的な動機で動けるのが理想ですが、楽しさがわかる
までは、たとえば、企業を代表しているというようなプライドや会社
側からのプレッシャーも必要かもしれません

その活動を支援するWebツールとして
必要な機能は
1.オークション:研修の中身について1分間の動画プレゼン付
たとえば、定員20名の研修もしくは講演の席をオークションします

2.フィードバックシステム:受講しての評価
2と組み合わせることで、受ける価値が高いクラスは高くなるとい
市場原理が働くようにする
講師としても励みになり、自分の力を知ることができる
3.講師と受講者のblog
講師のblogでは、実際の研修をした動画をアップできる

これらをすべてクライアント側で実施できるようにしたい


面倒でも、学習コンテンツをつくるインセンティブは他者からのフィードバック
だと思います。そして、自分のパフォーマンスに値段がつき、他者と競い合う
ことができること


中央区でやって実績ができれば、この仕組みを使って、港区、新宿区・・
鎌倉! 名古屋、大阪・・・と広げて行くにつれて日本中で競争することが
できるようになる。その基準は、オークションの結果の価格

その価格でランキングが出る
だれが一番教え上手かがわかる

ランキングの高いものはe-learningで見ることもできる

自分が学んだことをきちっと言語化して伝えて、人の行動を変えられる
これは、リーダーとして重要な能力だと思います

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リーダー間の競争が学習効果を高める仕組みは以下のブログから参照されています。

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このページは、鈴木利和が2007年7月15日 14:09に書いたブログ記事です。

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